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2019年
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推动人工智能纳入学校综合社会实践(2)

2019-05-28 主编:诚信在线娱乐 点击次数 :

  在十一学校的 “梦工厂”中,科技味道更浓,这里就像一个巨大的加工厂,学生们穿上工服,自己动手设计,亲手用机床加工、制作合金玩具,用木材制作吉他、滑板……每年一度的“红窗汇”活动让学生们可以交易他们的“宝贝”,让学生们的作品走出课堂。

  不仅学校的课堂上处处都留有“人工智能”的影子,人工智能也运用到了学校管理中,不仅帮助学校“走班排课”,收集学生过程性学习数据、学业诊断数据,每学期学生也要给老师、课程、各部门打分,分数也收集在系统中,在学生的优势识别、潜能发现和规划引导方面起到了精准到位、提高效率的作用。

  文/本报记者 武文娟 供图/十一学校

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  清华今年增设人工智能学堂班

  本报讯(记者 雷嘉)继著名的“姚班”“钱班”等之后,清华大学今年又增设“智班”——人工智能学堂班,今年开始招生,招生方式是在入学新生中进行校内二次招生。清华大学昨天举办校园开放日活动,向考生及家长介绍今年招生政策,并提供招生咨询。

  人工智能学堂班是清华交叉信息研究院中的特设班级,由图灵奖得主、清华交叉信息院院长姚期智院士担任首席教授,今年招生计划为30人,面向已被清华录取的新生进行校内二次招生。“智班”将成为清华学堂人才培养计划第八个实验班。作为承接教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划(珠峰计划)”的载体,清华学堂计划自2011年启动以来,已建有数学班、物理班、化学班、生命科学班、计算机科学实验班(即姚期智班)、钱学森力学班和世界文学与文化实验班等7个基础学科的拔尖创新人才培养实验班,基本与学校的一流学科布局同步。

  此外,清华今年还对部分专业大类进行了调整优化,如能源类更名为能源与电气类,建筑环境与能源应用工程调整至能源与电气类招生;汽车工程系升级为车辆与运载学院,全部纳入机械、航空与动力类招生等。

  北大启动“机器人工程”专业培养

  本报讯(记者 刘婧)昨天,北京大学举行了2019年校园开放日活动。北京青年报记者从开放日上获悉,北京大学将在2019级学生中正式启动机器人工程的本科生教育和培养。

  北青报记者了解到,自2018年起,北大工学院在“北京大学机器人研究中心”的基础上,融合北大控制科学与工程、航空航天和制造工程、力学、材料科学与工程等4个双一流学科的实力,联合人工智能、数学、计算机科学与技术、电子科学与技术、心理与认知科学等一流学科的力量,重点筹建“机器人工程”本科专业,将在2019级正式启动机器人工程的本科生教育和培养。专业课程以培养学生掌握典型机器人动力学与控制、仿生结构设计、智能感知、人机交互、微纳操作等技术开发应用为重点,旨在培养未来面向机器人、智能制造、人工智能等领域的领军人才。

  此外,据北大相关负责人介绍,今年北大将医学类专业纳入博雅计划招生。北京大学在自主选拔过程中采取更加综合的考量方式,将招生与育人紧密结合,将选拔由“考场”转向“舞台”,在进行综合素质考察的同时也使考生能够展示自我,提升学识、视野和能力。

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